游戏类型

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1585页（404字）

根据游戏的不同方面划分的种类。

因划分标准不同而表现出不同的类型。(1)根据游戏的认知特点，可分为机能游戏(亦称“实践性游戏”、“感觉运动游戏”)、建筑游戏(亦称“构造游戏”)、象征游戏和规则游戏。

(2)根据游戏的社会性水平，分为无所用心行为、旁观者游戏、独自游戏(亦称“单人游戏”)、平行游戏、联系游戏以及合作游戏。(3)根据儿童在游戏中的行为表现，可分为语言游戏、运动游戏、想象游戏和交往游戏等。

(4)根据儿童发展阶段，可分为婴儿游戏、幼儿游戏以及学龄初期游戏。(5)从游戏过程的形式，可分为未分化型游戏、累积型游戏、连续型游戏、分节型游戏和统一型游戏。(6)根据游戏的活动内容，可分为创造性游戏、建筑性游戏、活动性游戏和表演性游戏。随着游戏种类的变化发展，儿童心理在不断发展，游戏中的计划性、独立性和创造性在逐渐深刻，组织形式日益复杂以及社会性逐步增强。