字词识别

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1783页（213字）

提取字词意义的过程。

是理解句子及课文的基础和前提。一般认为，识别一个词，就是在心理词典中找出相应的词条，从而获得该词的意义。实验研究发现，字词识别受词形、词义、词音的可读性和正字法、词频、语境、定势和情绪状态等各种因素的影响，是主观因素与客观变量相互作用的结果。

其主要理论模式主要有J．莫顿的单词产生模式、K．I．福斯特的搜索模式、C．A．贝克的核证模式以及诺里斯的检验模式。