工会怎样办好职工学校或学习班?

出处：按学科分类—政治、法律 企业管理出版社《工会工作手册》第891页（625字）

工会办学要遵循成人教育的特点，坚持实用性、速成性、多样性、社会性、业余性等原则。本着“加强领导，积极发展，提高质量，讲求实效”的精神，积极开办职工业余学校或学习班。

(1)要多种形式办学。由于职工教育的对象是在职职工，有着千差万别的条件和不同要求。因此，在办学形式上要多种多样。教学周期要短，见效要快，“既速且成”，灵活多样。不搞一个模式、一刀切，采用多不制、多学科、多层次、多形式的办法，以适应职工学习的需要。要坚持两条脚走路的方针，除采取脱产、半脱产外，要坚持以业余学习为主。在课程和教材内容设置上，要把多科并进与单科独进结合起来，要有针对性地努力办好综合性的系统教学班，使各层次水平的职工都有学习的机会。

(2)要建立专业与兼职相结合的教师队伍。工会办学的师资来源，除了专职教师以外可以吸收企业内部的工程技术人员和热心职工教育并有一技之长的工人当教师。特别要注意定向培养一批年轻教师，以满足教学要求，建立一支专职和兼职相结合的教师队伍。

(3)办学要同参与管理保持一致。工会办学要注意从单纯“拾遗补缺”中解脱出来，应会同行政，做好人材预测，制定合理的培训计划，从实践出发，确定工会的培训任务。企业之间注意发展横向联合，实行同行业职工培训专业化协作。