报告会

出处：按学科分类—政治、法律 中共中央党校出版社《党的基层组织会议知识手册（第三版）》第85页（1509字）

报告会是党组织对广大党员进行普遍性的宣传鼓动和思想政治教育的一种活动方式。对各个不同的历史时期的重大事件，或者党员普遍关心的问题，一般采用这种方式进行教育。一次生动的报告会，能给听众留下深刻的印象，产生极大的反响。报告会最大的特点是：可以同时面对较多的听众，可以面对面地进行思想教育工作，有一定的感染力和表现力。

1．报告会的类型

(1)动员报告。动员报告是指在完成某一重大任务时由党组织负责人向党员作动员，讲清任务的性质、目的、要求、意义及完成任务的方法、措施等问题。好的动员报告能鼓舞士气、激发热情、振奋精神，是进行党员教育工作必不可少的环节。

(2)总结报告。总结报告是党组织在完成了一个时期的工作任务，或者在完成任务的过程中，为了总结经验教训，把工作继续推向前进向全体党员所作的报告。总结报告应能正确总结经验与失误，表扬先进，找出差距，肯定成绩，指明方向，增强完成任务的信心。

(3)形势报告。形势报告是指在形势发生转折时，或者是在国内国际发生重大事件的时候，及时把形势告知党员，并予以科学的分析，引导党员正确认识形势，达到稳定人心、明确方向、鼓舞士气的报告形式。向党员作形势报告，可以促使党员关心国内外大事、胸怀祖国、放眼世界、增长知识，提高政治素质和业务素质。

(4)辅导报告。辅导报告有两种：一种是学习党和国家重要文件的政治辅导报告，如宣讲党的重要会议文件精神报告，宣讲党的路线、方针、政策的报告等等；另一种是学习党的基本理论的辅导报告。辅导报告对于提高党员的政治水平和理论水平，具有重要的作用，是对党员进行灌输教育的基本方式。

(5)报告的其他类型。有关的科技报告、先进事迹报告等，也是对党员进行思想教育经常采取的报告形式。

2．报告的基本要求

(1)内容要新。这是做好形势报告的根本。只有内容新，才能收到好的效果。要做到内容新，就得及时，根据形势发展的进程，要适时组织形势报告。

(2)要有针对性。报告的内容应是广大党员普遍关心，或者党员思想上普遍感到疑惑的问题，这样，报告才可能有的放矢，起到教育的作用。否则，泛泛而论，不仅大家不爱听，也白白浪费时间，起不到报告应起的作用。这就要求在准备报告时，要了解党员、群众的思想，要充分准备，搞好调查，以充分、准确的数字来说明问题，使人听了能受启发、受教育。

(3)要生动形象。作报告，既要观点明确、有针对性，同时又要语言生动、形象，把思想性、知识性和趣味性结合起来。要做到这一点，很大程度上取决于报告人讲话是否有感召力。这就要求作报告的同志有较高的政治水平、政策水平，比较系统地掌握社会科学、自然科学知识，并有较高的语言表达艺术。

3．及时收集反映和意见

报告之后，党组织和作报告的同志要及时听取大家的反映和意见。必要时，党组织可以组织座谈，征求对报告的意见和收集报告带来的反映变化以及大家对搞好报告还有什么要求，以便改进工作。