雅典教育

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第247页（488字）

古希腊最大的城邦国家之一雅典推行的教育制度。

它是雅典繁荣的文化、科学、艺术的重要环节。也是奴隶主民主政治的重要组成部分。因此，雅典人不仅要把后代训练成强壮的军人，更要培养成能言善辨的政治家和商人。雅典教育的重要目标就是通过以上两种教育培养身心和谐发展的能履行公民职责的雅典人。雅典教育大致可分为以下几个阶段。出生后经过严格挑选的儿童从7岁开始，同时上文法学校和音乐学校。

文法学校教给儿童文学及简单知识，音乐教育在于陶冶性情；12岁至13岁的少年开始进入体操学校接受2年大量的体操训练，要求儿童不仅要勇敢坚韧，而且要姿势美观。15岁以后，只有少数显贵子弟才在国家主办的体育馆继续学习。

20岁以后，通过一定仪式方有资格进入国家官吏行列，获得完全的政治权利。

雅典教育的最突出的特征就是通过实施体、智、美、德等多方面的教育培养和谐发展的人。这是斯巴达教育所望尘莫及的。而其对后世的影响也远远超过了斯巴达教育。

尤其是雅典和谐教育的思想，对西方资产阶级进步教育思想的发展产生了重大的影响。