效度
书籍：中国学生教育管理大辞典
更新时间：2018-10-01 13:10:54
出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第129页（229字）
测验准确地测出它所要测量的特性和功能的程度。在心理测量学中它被定义为：在一列测量中，与测量目的有关的真实变异数(由所要测量的变因引起的有效变异数)与总变异数(实得变异数)的比率，即：
效度的类型很多，1974年美国心理学会发行的《教育和心理测验之标准》一书将效度分为三大类，即内容效度、构想效度、效标关联效度
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